對老師一向尊敬，老媽常說我在家一條龍，見到老師一條蟲，的確，面對老師，總是像個乖巧女孩，不多話，瘋狂舉止也不多。
大學時有三位男老師，他們風格迥異，令人印象深刻，布洛格上還沒提及，讓我娓娓道來。
第一位是大一英文的伍軒宏老師。開學前南友會發給小冊，簡介各位大一必修中、外文老師，上頭伍老師被打了幾個叉，說是脾氣怪異，難以取悅，閱讀艱深，上課難懂，分數過低，但我當時鬼迷心竅，一看到書單是哈利波特第一集，便選其第一志願，也選上。大一時，像剛放出籠中鳥，課上得2266，但因為伍老師不怒而威的厲氣，每週五都乖巧到綜合大樓報到，就算英文版看不懂，還是溜到書城看中文版，知道內容，以免上課討論一問三不知，老師犀利眼光。
我是個懶散人，也曾經越坐越後面，躲避老師追查，但老師也非省油的燈，兩三週後就在上課直接說：「我發現有人越坐越後面怎麼回事。」
大學時有三位男老師，他們風格迥異，令人印象深刻，布洛格上還沒提及，讓我娓娓道來。
第一位是大一英文的伍軒宏老師。開學前南友會發給小冊，簡介各位大一必修中、外文老師，上頭伍老師被打了幾個叉，說是脾氣怪異，難以取悅，閱讀艱深，上課難懂，分數過低，但我當時鬼迷心竅，一看到書單是哈利波特第一集，便選其第一志願，也選上。大一時，像剛放出籠中鳥，課上得2266，但因為伍老師不怒而威的厲氣，每週五都乖巧到綜合大樓報到，就算英文版看不懂，還是溜到書城看中文版，知道內容，以免上課討論一問三不知，老師犀利眼光。
我是個懶散人，也曾經越坐越後面，躲避老師追查，但老師也非省油的燈，兩三週後就在上課直接說：「我發現有人越坐越後面怎麼回事。」
大一英文，讀過的書都還記得，哈利波特一、潛水鐘與蝴蝶、BJ單身日記、The Ways of Seeing、沉默的羔羊，伍老師開啟一小扇，看世界不同的法子，從老師身上看見浩瀚知識，看見那種可能滿腹詩書的驕傲和堅持，也看見一種大學前沒聽聞的觀點，對時事、經典、電影都能批判、延伸、寫作的意念。
伍老師對我很仁慈，因為實在不是對文學、文本分析特有天份的學生；總是膽顫心驚查詢成績，但總是獲得比努力還多分的鼓勵，甚至到90幾，讓人傻眼。
他是大學時代修習最多學分的老師，包括大一英文上下學期6學分，文學理論及文化批評上下各三學分，性別小說及科幻小說各兩學分(此二成績極差)。合計共佔16/159學分。
伍老師酷到，認識他六年多，但每回跟他說話還是皮皮挫，都要鼓起大勇氣才能表達主旨，或壓根說不清楚。但有時想他也是個可愛的人，總是一身黑、皮衣、墨鏡打扮，卻帶著一把小紅傘，沒看過他開懷大笑，但你還是可從他紅色的耳朵，看出他很開心，還有刻意憋笑的模樣。
老師最近寫了很多小說，也得了文學獎，我很喜歡老師文筆中對自己的坦白和誠實，還有永遠很年輕的筆觸。
第二位是王石番老師，石番老師很慈祥，一手打造傳播理論及傳播研究方法，因為老師很鬆，懶散的我便愛遲到，九點的課，九點半才溜進教室，偏偏動作不小，老師還不認識我前，會說，這位同學，沒有關係，認識我後說：「來，停荒，坐第一排。」
老師在我大三上後，便從政大新聞退休，接下佛光社會科學學院傳研所所長位置，開啟另一道事業和傳播教育工作，最記得新聞系七五週年慶，訪問老師有無對新聞館特殊記憶，他說出曾經在新聞館頂樓曬李子，調製李酒，有學生偷吃他李子的事，學生固然調皮，但老師竟然自己做李子酒，不像一位教授，倒像一位辛勤農人做的事。
老師大學讀師大英文系，早年當英文老師。他曾上課上一半，突然問燕寧叫啥洋名，寧回答：Betty，他立刻說Betty是Elizabeth的縮寫，逗的大家獲得新知，也哈哈大笑；他的書寫體英文寫的又快又美。他兩個兒子都傑出，一個讀生物，一個讀電機，都已在美國取得碩士學位。
他因獎金赴美留學明尼蘇達大學，專攻傳播研究，後為國內內容分析巨擘，上了兩學期課，我內容分析一竅不通，出國前仍厚臉皮敦請老師寫推薦信，還因為拖拖拉拉，來不及截止日，跑到老師家中拿信，吃了師母下的十顆水餃，還用王家印表機大印特印，順道簽章彌封，我離開老師家，無限感激，也對自己慌亂毫無規劃行為感到羞恥。
王老師再三警告，讀傳播研究出路不好，出國後趕快多修外系的課，最好轉財經。如果要讀到博士，最好一股作氣，否則女孩讀到卅歲還拿不到博士，會錯過適婚年齡!
第三位是馮建三老師，總作隨性打扮，523登山服，衣櫃中好幾件，就算當系主任時，也少穿襯衫，卻常給人風靡全場，腹有詩書氣自華丰采。
我從他寬容自由放任政策中，知道他用寬鬆的管理方式，對學生期望很高--看見他在我們發表膚淺言論時，那個皺眉的表情。他以身作則，願感化冥頑不靈的學子，希望大家翹課沒關係，但要多方讀書，天天聽BBC，閱報關心時事，要常爬山鍛鍊身體，要有跟別人不同的想法。
老師至今沒有手機，也不開車，總是騎著腳踏車亂溜校園。大二時，燕寧跟恩惠在木柵線上大抱怨大學報制度，還有採訪遭遇困難，及採訪主任沒大腦。遇到休閒打扮的馮老師，老師輕問：「你們是政大新聞的嗎？」，當時她們不識鼎鼎大名阿三哥，轉頭回答：「是啊。」便繼續大grumble特grumble，過了數月，才發現那天遇見的是馮老師。此事傳頌新聞系六五屆，寧姐說自己很窘，此後不太敢去新聞館。
老師著述、翻譯甚多，且發表許多社論，文筆特好，用詞簡鍊蒼勁，一針見血，他留學英國，習歐陸傳播研究，看不慣美國商業媒體當紅，對資本及金錢的操弄，在他課上認識好幾位爭議性革命人物，包括古巴國父，切格瓦拉，還有委內瑞拉的Chevez。
老師曾邀請帶領學弟妹的大學報將官班同學到家中做客，當天，懷著興奮心情，到聽說謝金燕曾住過的馮家晚餐，那些原來設計放酒或擺飾的櫃子，或是衣櫥，都成了書櫥，老師帶我們參觀室內設計，連主臥室、結婚照，兩個兒子，凱亨跟季耘，和當時讀景美女中女兒瑞琪的房間都帶進去，我們嚷嚷：「老師，你女兒的房間擅自進去不太好吧。」但隨性如老師，直說，沒關係。
一行人把老師家中食物都吃得鬧饑荒。本來一大串的粽子，一桌食物全都消失，茶喝了好幾回，夜深，大家還坐著不走，興致高昂，瞎鬧，師母看我們水果也吃，甜點也吃，好像還是飢腸轆轆(其實是嘴饞)，只好東翻西找從冰箱中拿出一盒白起司，我們客氣說不餓，卻不停手，弄的馮老師的兒子，都小聲murmur:「我也要吃。」，跑來趕緊拿了一塊。
很想念和老師一同爬山、喝茶，知識也彷彿有些長進的日子。
衷心敬愛所有的老師，祝您們教師節快樂，身體健康，天天開心。
